A comparative evaluation of multiple‐choice word intelligibility tests
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Persian Phonological Awareness Tests: A Comparative Analysis
Objectives: Phonological awareness is an extensive skill for detecting, manipulating, or analyzing the components of oral language, apart from their referents. The phonological awareness consists of different levels from the simplest to the most difficult level. We considered two Persian phonological awareness tests (visual and auditory) with different subtests. This research aimed to investiga...
متن کاملtransference of imagery: a comparative formalistic study of shakespeares hamlet and its two persian translations
هدف از این تحقیق بررسی انتقال صور خیال هملت در دو ترجمه ی فارسی آن از نظر فرمالیستی بود. برای بدست آوردن داده-های مورد نیاز، 130 نمونه استعاره، مجاز، ایهام، کنایه و پارادوکس در متن اصلی مشخص شده و سپس بر اساس مدل نیومارک (1998) برای ترجمه ی استعاره یا بطور کلی زبان مجاز با معادل های فارسی شان مقایسه گردیدند. این تحقیق بر آن بود تا روش های استفاده شده برای ترجمه هر کدام از انواع زبان مجاز ذکر شد...
15 صفحه اولWord intelligibility estimation of noise-reduced speech
It is indispensable to establish an objective test methodology for noise-reduced speech. This paper proposes a new methodology which estimates word intelligibility of the noise-reduced speech from PESQ MOS (subjective MOS estimated by the PESQ). To evaluate the effectiveness of the proposed methodology, a word intelligibility test of the noise-reduced speech was performed by using four noise re...
متن کاملA Comparative Evaluation of Word Sense Disambiguation Algorithms for German
The present paper explores a wide range of word sense disambiguation (WSD) algorithms for German. These WSD algorithms are based on a suite of semantic relatedness measures, including path-based, information-content-based, and gloss-based methods. Since the individual algorithms produce diverse results in terms of precision and thus complement each other well in terms of coverage, a set of comb...
متن کاملthe washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests
در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Journal of the Acoustical Society of America
سال: 1981
ISSN: 0001-4966
DOI: 10.1121/1.2018693